Una historia sobre bullying

Violência nas escolas


O acto de violência perante os  colegas da escola na vitima são caracterizados em três termos essenciais: 
                       1- o comportamento é agressivo e negativo entre as partes envolvidas.
                       2-o comportamento é executado repetidamente;
                       3-o comportamento ocorre num relacionamento onde há um desequilíbrio de pod

Estes actos de violência dividem-se em duas categorias.
                      1-violência directa- é a forma mais comum entre os agressores;
                      2-violência indirecta-é um tipo de violência verbal que caracterizado por espalhar comentários, julgar a vitima pela sua aparência, insulta-la, critica-la, etc....Mais concretamente é um isolamento social.


Muitas vezes, parece que o poder do agressor está sobre a percepção da vitima que parece mais intimidada para oferecer alguma resistência. Contudo, a vitima geralmente teme do agressor, devido ás ameaças ou concretizações de violência física/ sexual. Isto resulta de ninguém saber do sucedido. Assim ninguém poderá ajudá-lo nem castigar o agressor.
O agressor por muitas vezes obriga a vítima a fazer certas coisas:
       -roubar valores aos pais para o agressor 
        -fazer os trabalhos da escola do agressor ou outras tarefas
   


A violênçia  nas escolas ocorre  normalmente em zonas pouco frequentadas ou inexistente. Ocorre por exemplo nas casas de banho, atrás dos arbustos, atrás de pavilhões, etc..




Tipos de violência

Encontram-se abaixo algumas técnicas de violência:

• Insultar a vítima; acusar sistematicamente a vítima de não servir para nada.
• Ataques físicos repetidos contra uma pessoa, seja contra o corpo dela ou propriedade.
• Interferir com a propriedade pessoal de uma pessoa, livros ou material escolar, roupas, etc, danificando-os
• Espalhar rumores negativos sobre a vítima.
• Depreciar a vítima sem qualquer motivo.
• Fazer com que a vítima faça o que ela não quer, ameaçando a vítima para seguir as ordens.
• Colocar a vítima em situação problemática com alguém (geralmente, uma autoridade), ou conseguir uma ação disciplinar contra a vítima, por algo que ela não cometeu ou que foi exagerado pelo agressor.
• Fazer comentários depreciativos sobre a família de uma pessoa (particularmente a mãe), sobre o local de moradia de alguém, aparência pessoal, orientação sexual, religião, etnia, nível de renda, nacionalidade ou qualquer outra inferioridade depreendida da qual o agressor tenha tomado ciência.
• Isolamento social da vítima.
• Usar as tecnologias de informação para criar páginas falsas sobre a vítima em sites de relacionamento, de publicação de fotos etc.
• Chantagem
• Expressões ameaçadoras.
• Grafitização depreciativa.
• Usar de sarcasmo evidente para se passar por amigo (para alguém de fora) enquanto assegura o controle e a posição em relação à vítima;
• Fazer que a vitima passe vergonha á frente de varias pessoas

Descobre os sinais que os jovens manifestam quando são vitimas de violência continuado por parte dos colegas da escola.

 Tipos de  violência

 Formas usadas para intimidar as vítimas que, muitas vezes, se sobrepõem.

Acontecem entre os muros da escola e também no exterior.

Físico

Qualquer tipo de violência (estalos, murros ou pontapés) cujo objectivo é deixar marcas na vítima.

Emocional e psicológico

Excluir das relações sociais, ameaçar e amedrontar são três  das formas que assume esta estratégia.Outro é ridicularizar, gozando com as características particulares.

 Racista

Ofensa que tem como finalidade humilhar com base na cor da pele e nas diferenças culturais ou religiosas.

Cyberbullying

Utilização da Internet ou dos telemóveis para difamar. Os conteúdos caracterizam-se por divulgação de imagens embaraçosas, mensagens ameaçadoras e publicação de comentários caluniosos.

Sinais

 Aprenda a decifrar as mensagens que uma vítima jovem emite.

Ser pró-activo e actuar antes de o problema surgir é sempre a melhor solução. Quem sofre de bullying sente-se condenado ao silêncio.

Ataques de fúria

 Fazem transparecer uma irritabilidade latente, explodindo com facilidade, porque se frustam sem razão aparente. Um sintoma que, por si só ,atravessa toda a adolescência.

Sintomas somáticos

  As vítimas podem desenvolver algumas reacções físicas, como dores de cabeça, de estômago, insónias ou vómitos.

Baixo rendimento escolar

 

 As vítimas, pedem para não irem a escola e chegam mesmo a faltar. E como manifestam maior inquietude física e enorme dificuldades de concentração, especialmente nas aulas, as notas da escola tendem a piorar. Mais um factor de diminuição de auto-estima.